GRAN FUNCIÓN FINAL, DEL PROYECTO "VIAJANDO CON EL CIRCO"

Como ya saben, nuestro cole ha participado por segundo año consecutivo, en el proyecto colaborativo de Educación Física "Viajando con el circo". Hace un tiempo, les presentamos las actuaciones finales de los alumnos del CRA Alhama y tengo el placer de comunicarles que la actuación más votada por el resto de colegios participantes de toda España ha sido la actuación de 2º y 3º de Primaria de Cervera, realizando acroespalderas.

Por ello, su actuación formará parte de la "Gran función final del curso 2015/2016", representando al CRA Alhama por los colegios de  toda España que han participado en dicho proyecto.

¡Enhorabuena y muy buen trabajo a todos los participantes!

Sobre ruedas

Con la llegada del buen tiempo, comenzamos una nueva unidad didáctica llamada "Sobre ruedas", donde hemos trabajado con el patín, patinete y patines. Hemos realizado muchos juegos y actividades con los distintos grupos de Aguilar, Cervera y Valverde, como: el cazador, tres en raya, polis y cacos, patiaraña, comecocos, circuitos, el tren, la madre, las cuatro esquinas, pilla-pilla, al pañuelo, carrera de lentos, carrera de rápidos, al roba piedras, ejercicios de habilidad...

¿Te animas a practicarlos?

Para más información:

- Unidad Didáctica: Patines en la escuela

- Aprendemos a patinar

- Nueva unidad didáctica, patines y patinetes

- Patines

- Ejercicios para la iniciación al patinaje

- Vídeo 1: Patinaje en línea para 5º y 6º de Primaria

Retos físicos cooperativos

Los retos físicos cooperativos destacan por la motivación que producen entre el alumnado y pueden definirse como actividades físicas cooperativas de objetivo cuantificable, planteadas en forma de reto colectivo, donde el grupo debe resolver un determinado problema de solución múltiple, adaptando sus acciones a las características individuales de todos y cada uno de los participantes (Velázquez, 2003).

La estructura de aprendizaje utilizada será piensa, comparte, actúa (Grineski, 1996), donde el alumnado piensa de forma individual una posible solución al reto planteado (piensa), cada alumno/a explicará a sus compañeros/as la solución que ha pensado (comparte) y finalmente prueban las distintas soluciones  expuestas para quedarse con la que les ha parecido más eficaz para superar el reto (actúa). Una vez que estén seguros que lo pueden superar avisaran al profesor/a para que les valide el reto y puedan pasar al siguiente.

Presentamos a los alumnos de Valverde y Aguilar una serie de retos físicos cooperativos:

- Sacar el aro: Los alumnos deben sacar del aro una pica sin tocarla.

- Pelotas calientes: Los alumnos deben trasladar las pelotas de un extremo a otro del gimnasio solo con la ayuda de cinco picas.

- La colchoneta voladora: Los alumnos deben levantar una colchoneta apoyada en el suelo hasta mantenerla en equilibrio sobre sus cabezas.
- Paseo en barca: Los alumnos deben cruzar el gimnasio de un extremo a otro con la única  ayuda de dos colchonetas

- La figura cooperativa: Los alumnos deben construir entre todos una figura.

- La valla: Todo el grupo debe pasar por encima de la valla, sin tocarla.

¿Seríais capaces de hacerlo vosotros?

A continuación os dejo con unas páginas de interés para saber más del tema:

- Educación Física en el Liceo 

- Los desafíos y juegos cooperativos en el tercer ciclo de educación primaria  

- Desafíos físicos cooperativos
- Desafíos cooperativos: goma elástica
- Desafíos cooperativos: elevar un aro.
- Desafíos cooperativos: saltar con ojos cerrados.

Cómo fabricar unas cariocas

Los alumnos de 5º de Cervera en Plástica, han fabricado unas cariocas con materiales reciclados y han realizado diferentes juegos.

¿Queréis ver como se hacen?

Cómo fabricar pelotas locas

Los alumnos de 5º de Cervera en Plástica, han fabricado pelotas locas con materiales reciclados y han realizado diferentes juegos.

¿Queréis ver como se hacen?

Venta de libros en el CRA Alhama

Esta semana en el CRA Alhama (La Rioja), estamos llevando a cabo la venta de libros para poder renovar la biblioteca del colegio. Pasaros por las distintas localidades para poder conocer el horario así como hojear todos los libros disponibles.

Esta mañana, los alumnos de Aguilar del Río Alhama han estado vendiendo libros, tal y como podéis observar.

A continuación os dejo con un vídeo que recoge una recopilación de frases célebres que invitan a la lectura de Quelibroleo.

¡Muchísimas gracias por vuestra colaboración!

Practicando el Baloncodo

Hoy en Educación Fisica, los alumnos del CRA Alhama hemos conocido un nuevo deporte colectivo, mixto, educativo e inclusivo que se basa en la cultura andaluza y española creada por el docente Norberto Domínguez Jurado junto con el alumnado del C.EI.P. Hans Christian Andersen.

El baloncodo es un deporte colectivo mixto en el que dos equipos disputan un encuentro, en cancha dividida, con la intención de anotar el mayor número de SUR posibles. Se enfrenta cuatro contra cuatro, siendo dos chicos y dos chicas en cada equipo.

Un partido se desarrolla en un terreno de juego con superficie lisa. La articulación de los codos será la empleada para realizar los saques, mientras que para recepcionarlos será necesario el empleo de todas las partes del cuerpo, destacando las manos.

Nace el "Baloncodo"

Para saber más del tema, visita la Web Oficial del Baloncodo. A continuación os dejo con el documental "Andalucía codo con codo", en el que se describe el proceso de investigación e innovación educativa realizado para poder crear, desarrollar y diseñar esta nueva disciplina deportiva, orientada al fomento y desarrollo de la cultura andaluza, dentro de España.

A  continuación , os dejo con los vídeos de las sesiones llevadas a cabo con los alumnos del CRA Alhama.
¿Te animas a practicarlo?

Pincha aquí, para acceder al artículo escrito en la WEB OFICIAL DE BALONCODO

Pincha aquí, para acceder al artículo escrito en Físicamente.org

35.000 VISITAS. GRACIAS POR VISITARNOS.

Así de contentos se han puesto algunos de mis alumnos al conocer la noticia...

Juegos Tradicionales en Cervera y Valverde

Estos días los alumnos de 1º de Primaria de Cervera y los alumnos de 2º de Primaria de Valverde han realizado Juegos Tradicionales, como por ejemplo: el calderón, las chapas, carreras de sacos, al bote - bote, al estirasoga, al escondite, al escondite al revés, a frutas - frutas, al mata....

A continuación os dejo con las fotos de las sesiones.

¿Os apuntáis?

Además podéis encontrar más juegos en esta publicación:

JUEGOS TRADICIONALES

Leer más publicaciones en Calaméo

Y también, os dejo una serie de enlaces, donde podéis encontrar recursos y páginas de interés para trabajarlo con vuestros alumn@s:

- Juegos Tradicionales .org

- Juegos Tradicionales y Populares

- Juegos populares y tradicionales de toda la vida

- Blog de Rosa Olga

- Educación Física en la nube

- Educación Física en Infantil y Primaria

INTERCRAS en Arnedo

Como todos los años por estas fechas, los alumnos de 5º y 6º de Primaria de distintos CRAs (Igea, Ausejo, Alto del Cidacos y Alhama), nos juntamos en las instalaciones deportivas de Arnedo para pasar unas jornadas deportivas. En esta ocasión pudimos disfrutar de orientación, pelota a mano, tenis y piscina.

Estamos muy contentos por la difusión llevada a cabo por ARNEDO TELEVISIÓN y el PERIÓDICO DE LA RIOJA, de los XI Encuentros Deportivos InterCRAs. Ver que estos medios de comunicación se interesen por algo que pasa en la escuela y además relacionado con el área de Educación Física, es una grata recompensa para nuestro trabajo.

Pincha aquí para leer la noticia completa

Para ver más fotos de los Encuentros Deportivos InterCRAs....

Pincha aquí para ver las fotos de la jornada

Colpbol en Aguilar y Valverde

Hace unos días los alumnos de Aguilar y Valverde han trabajado el Colpbol. Es una nueva modalidad deportiva creada por el profesor de Educación Física Juanjo Bendicho, que en los últimos 18 años se ha consolidado como un nuevo referente deportivo, innovador e integrador, y unas grandes potencialidades educativas.

Se define como un deporte colectivo de invasión disputado por dos equipos mixtos formados por 7 jugadores, en un espacio claramente definido, la finalidad de los cuales es introducir, a base de golpeos con las manos, una pelota en la portería contraria.

Sus reglas principales son:

La pelota solo se puede jugar a base de golpeos con las manos, brazos o parte superior del cuerpo. Además nunca, ningún jugador puede golpear la pelota dos veces consecutivas.

Prohibido:

• Hacer doble toque
• Toque intencionado con las piernas o pies
• Golpear el balón con el puño cerrado
• Retener, agarrar o lanzar el balón con una o ambas manos
• Empujar o coger al contrario
• No respetar las distancias en los saques

Todas estás infracciones se resuelven con falta: Todas las faltas se ejecutan con una saque efectuado por el equipo que la ha recibido desde la línea de banda, del lugar más próximo donde se ha producido la infracción.

Ningún jugador puede golpear la pelota con el pie, excepto, exclusivamente, el portero, dentro su área de meta  y solo en situación defensiva.

  Saques:

• De falta: se realiza siempre desde la línea de banda
• Fuera desde la línea de banda: saque de banda
• Fuera desde la línea de fondo: córner, o saque de puerta desde el interior de la línea de “puntets”  (solamente pueden estar dentro el/la portero/a y el/la lanzador/a).
• Saque de centro: después de un gol.
• Saque del árbitro: al comenzar el encuentro y después de juego parado.

Todas los saques se efectúan con un golpeo al balón y los demas jugadores, obligatoriamente a 3 metros de distancia.

No hay penaltys. Falta dentro la área, se ejecuta igual que cualquiera otra.

A continuación, os dejo con unos vídeos donde Juanjo nos habla sobre el Colpbol y cómo los alumnos de Aguilar y Valverde lo han aprendido.

Colpbol en Aguilar y Valverde - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Os dejo una serie de enlaces, donde podéis encontrar recursos y páginas de interés para trabajarlo con vuestros alumn@s:

- Página oficial de Colpbol

- Aula Primaria

- Educación Física en Primaria

- Educación Física. Recursos Didácticos.

Actuaciones finales para el Proyecto de "Viajando con el circo"

¿Cómo están ustedes?

Ya están aquí, recién sacadas del horno, las actuaciones finales de los alumnos del CRA Alhama para el Proyecto "Viajando con el circo". Después de muchas horas de preparación y ensayos, tenemos todas las actuaciones preparadas para que los catorce colegios restantes que participan en el proyecto, voten la función que más les guste de las cinco que presentamos, para formar parte de la función final del proyecto.

Este año nos presentamos con las siguientes actuaciones:

1- Los alumnos de 1º de Primaria de Cervera, realizan un circuito de obstáculos.

2- Los alumnos de 2º de Primaria de Valverde, realizan acrosport.

3- Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria de Valverde, realizan una coreografía de combas.

4- Los alumnos de 2º y 3º de Primaria de Cervera, realizan acroespalderas.

5- Los alumnos de 1º, 2º, 4º y 5º de Primaria de Aguilar, realizan una coreografía de bicis.

A continuación os dejo con los vídeos con los cuales nos presentamos al proyecto este año.

¿Nos acompañáis?

DÍA DE LA TIERRA

El Día Mundial de la Tierra, es su homenaje, y lo tiene más que merecido. La tierra es nuestra base vital y todas las acciones por conservarla, respetarla y mimarla son pocas teniendo en cuenta que nuestra existencia depende de ella.

Hoy en día varios Organismos llevan a cabo sobre todo acciones de difusión, con el objeto de crear una conciencia común a los principales problemas ambientales; la superpoblación, la producción de contaminación o la conservación de la biodiversidad.

Las Naciones Unidas reconocen que la Tierra y sus ecosistemas son el hogar de la humanidad. Asimismo, afirman que para alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras es necesario promover la armonía con la naturaleza y la Tierra.

Os dejo con esta espectacular foto tomada esta mañana en Cervera del Río Alhama.

Día Mundial de la Bicicleta

Hoy 19 de abril, es el Día Mundial de la Bicicleta. La bicicleta es el medio de transporte personal económico y ecológico por excelencia: montar en bici es beneficioso para nuestra salud en todas las edades y respetuoso con el medio ambiente: tanto uso urbano como el deportivo, el uso cotidiano de la bicicleta es el catalizador de una vida más saludable.

Por ello, desde el área de Educación Física en el CRA Alhama, estamos llevando a cabo la SEMANA DE LA BICI, para concienciar a todos los alumn@s sobre su uso y promocionar este medio de transporte. Hemos  realizado juegos y actividades con la bici (choca las cinco, pilla-pilla, al pañuelo, circuitos, carrera de lentos, carrera de rápidos, el tren,...), así como varias salidas por la Vía Verde del Alhama.

A continuación os dejo con el vídeo de todas las actividades que hemos llevado a cabo en la SEMANA DE LA BICI.

¿Nos acompañas?

A continuación os dejo una serie de enlaces, donde podéis encontrar recursos y páginas de interés para trabajarlo con vuestros alumn@s:

- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado

- Educación Física Espartero

- Educación Física en la nube