Los alumnos del CRA Alhama después de unas cuántas horas de ensayos y preparación, ya tenemos preparadas las actuaciones para el Proyecto "Viajando con el circo", para que los catorce colegios restantes que participan de toda España, voten la actuación que más les guste y será la que representará al CRA Alhama en la función final del Proyecto.
Este año nos presentamos con las siguientes actuaciones:
- Alumnos de Primaria de Aguilar: Coreografía de bicis.
- Alumnos de Primaria de Valverde: Coreografía con combas.
- Alumnos de 2º de Primaria de Cervera: Coreografía con pelotas gigantes.
- Alumnos de 3º y 4º de Primaria de Cervera: Acroespalderas.
Los alumnos de 2º de Primaria de Cervera, han trabajado en Educación Física "Acrosport y Acroespalderas", realizando diferentes figuras y pirámides corporales usando también las espalderas y cuerdas, llevando a cabo un trabajo cooperativo, disfrutando en grupo y desarrollando sus propias creaciones.
A continuación, os dejo con un vídeo realizado con las fotos de las diferentes sesiones de Educación Física.
Como ya saben, nuestro cole ha participado por segundo año consecutivo, en el proyecto colaborativo de Educación Física "Viajando con el circo". Hace un tiempo, les presentamos las actuaciones finales de los alumnos del CRA Alhama y tengo el placer de comunicarles que la actuación más votada por el resto de colegios participantes de toda España ha sido la actuación de 2º y 3º de Primaria de Cervera, realizando acroespalderas.
Por ello, su actuación formará parte de la "Gran función final del curso 2015/2016", representando al CRA Alhama por los colegios de toda España que han participado en dicho proyecto.
¡Enhorabuena y muy buen trabajo a todos los participantes!
Ya están aquí, recién sacadas del horno, las actuaciones finales de los alumnos del CRA Alhama para el Proyecto "Viajando con el circo". Después de muchas horas de preparación y ensayos, tenemos todas las actuaciones preparadas para que los catorce colegios restantes que participan en el proyecto, voten la función que más les guste de las cinco que presentamos, para formar parte de la función final del proyecto.
Este año nos presentamos con las siguientes actuaciones:
1- Los alumnos de 1º de Primaria de Cervera, realizan un circuito de obstáculos.
2- Los alumnos de 2º de Primaria de Valverde, realizan acrosport.
3- Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria de Valverde, realizan una coreografía de combas.
4- Los alumnos de 2º y 3º de Primaria de Cervera, realizan acroespalderas.
5- Los alumnos de 1º, 2º, 4º y 5º de Primaria de Aguilar, realizan una coreografía de bicis.
A continuación os dejo con los vídeos con los cuales nos presentamos al proyecto este año.
Como dice el refrán, "una imagen vale más que mil palabras", así que las fotos que se adjuntan hablan por si solas.
La Acroescalada la podemos definir como una actividad física que consiste en formar en las espalderas figuras en grupo.
Su fuerza formativa radica en:
Transferencia del acrosport.
Desarrollo del equilibrio y de la fuerza resistencia de la musculatura.
Trabajo cooperativo y a la vez individualización del trabajo.
Facilidad de su puesta en practica.
Esta experiencia la hemos puesto en práctica con los alumnos de 2º y 3º de Primaria de Cervera, pero podría aplicarse en cualquier nivel tanto inferior como superior. Prácticamente todo el alumnado puede participar. Quizás el vértigo que poseen algunos, pocos, alumnos pueda resultar un hándicap pero en todo caso nada impide trabajar en el barrote más cercano al suelo incluso en el propio suelo.
La acroescalada, funciona como funciona el acrosport. Se presenta como una solución práctica que aúna fuerza, equilibrio, cooperación y arte.
A continuación les dejamos con un vídeo realizado con las fotos de la sesión de Educación Física.
